El presente documento tiene como objetivo proporcionar las orientaciones generales sobre las actividades a realizar para las evaluaciones de los seis factores que componen la evaluación global para los docentes participantes en la Primera Vertiente del Programa para la Decimacuarta Etapa.

Asimismo, se mencionan las fechas de entrega y requisitos a cubrir para aquellos docentes que se hagan acreedores a Puntaje Adicional para el Factor Aprovechamiento Escolar, así como para la solicitud de incorporación de horas adicionales (Nivel Secundaria y grupos afines), excepto Telesecundarias.

1. ¿Qué es Carrera Magisterial?

Es un sistema de promoción horizontal en el que los docentes participan de forma voluntaria e individual y tienen la posibilidad de incorporarse o promoverse si cubren los requisitos y se evalúan conforme a lo indicado en los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial.

2. ¿Cuáles son sus objetivos?

• Coadyuvar a elevar la calidad de la Educación Nacional por medio del reconocimiento e impulso a la profesionalización del magisterio.
  
• Estimular a los profesores de Educación Básica que obtienen mejores logros en su desempeño.
  
• Mejorar las condiciones de vida, laborales y sociales de los docentes de Educación Básica.
  

3. ¿Cuáles son las instancias responsables?

Comisión Nacional SEP-SNTE. Máximo órgano de gobierno y el único facultado para emitir normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos.

Comisión Paritaria Estatal. Responsable en las Entidades de respetar, hacer cumplir y difundir los lineamientos, disposiciones y acuerdos emitidos por la Comisión Nacional.

Es la encargada de velar por la equidad y transparencia del Programa, así como de realizar la Dictaminación con apego a la normatividad.

Órgano de Evaluación.

• Se encargará de operar y difundir el Programa y sus documentos complementarios en los Centros de Trabajo.
  
• Proporcionará información a los docentes que desean incorporarse o promoverse en el Programa, sobre los lineamientos, normas, disposiciones y acuerdos emitidos para tal fin.
  
• Llevará a cabo la evaluación del Factor Desempeño Profesional. Recibirá y validará la documentación y los datos correspondientes a los factores Antigüedad y Grado Académico.
  

4. ¿Quiénes participan en la Primera Vertiente del Programa?
Los profesores de Educación Básica cuya categoría esté registrada en el Catálogo aprobado para el Programa y que cuenten con nombramiento Código 10 (Alta Definitiva) o 95 sin titular (Interinato ilimitado), ubicado en los niveles y modalidades siguientes:

Educación Inicial	Secundaria Técnica
Educación Preescolar	Telesecundaria
Educación Primaria	Educación Física
Internados	Educación Artística
Educación Indígena	Educación Especial
Secundaria General	Educación Extraescolar

Asimismo, se debe cumplir con la Antigüedad requerida y el Grado Académico de acuerdo al nivel y/o modalidad en que participan (Anexos 2 y 3 de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial)

Además de laborar en alguno de los niveles o modalidades anteriores, es necesario que el profesor se desempeñe frente a grupo. Para Educación Secundaria, la Comisión Nacional SEP-SNTE emitió el documento denominado “Perfiles Profesionales para Educación Secundaria”, mismo que es de aplicación nacional a partir de Septiembre del 2000, Décima Etapa del Programa, y en el cual se explicitan los distintos perfiles académicos afines a cada una de las asignaturas académicas, tecnológicas y actividades de desarrollo.

Los docentes que participen por primera vez deberán presentar en la Coordinación Estatal los siguientes documentos para solicitar Cédula de Inscripción:

• Constancia de Servicios.
  
• Formato Único de Personal de la(s) claves(s) que ostente.
  
• Comprobante del Grado Académico mínimo requerido para su nivel modalidad y del máximo grado académico acreditado.
  
• Órdenes de comisión o nombramiento.
  
• Copia del último talón de cheque.
  
• CURP.
  

Dichos documentos deberán venir en un fólder tamaño oficio del color correspondiente a su nivel-modalidad educativa:

ROSA	Inicial, Preescolar, Especial
BEIGE	Primaria, Educación para Adultos
AZUL	Educación Física, Telesecundaria
VERDE	Secundaria General y Técnica

Para poder participar en la Etapa, es necesario llenar y entregar la Cédula de Inscripción o Reinscripción (Al firmar esta Cédula, el docente acepta conocer y acatar los Lineamientos Vigentes del Programa), realizar la evaluación en todos los Factores propios de la Vertiente en que participa y obtener en la Evaluación Global el puntaje requerido para su incorporación o promoción en la etapa.

En el caso de docentes que ya vienen participando, deberán anexar copia del último talón de cheque a su cédula de reinscripción.

En el caso de docentes con doble plaza de jornada, deberán requisitar una cédula por cada una de las plazas. Para docentes con claves por hora/semana/mes que las desempeñen en diferentes niveles o modalidades, deberán inscribirse en cada uno de ellos, debiendo acreditar el mínimo de horas requerido, de acuerdo con el Anexo 4 de los Lineamientos Generales.

5. ¿Cómo se encuentra integrado el Sistema de Evaluación para la Primera Vertiente?
El Sistema de Evaluación considera 6 factores. En la Evaluación Global se integra el puntaje que los docentes obtienen en los diferentes factores, a los que les corresponden los siguientes puntajes máximos:

Factores	Puntajes Máximos
1er. Vert.	.
Antigüedad	10
Grado Académico	15
Preparación Profesional	28
Cursos de Actualización y Superación Profesional	17
Desempeño Profesional	10
Aprovechamiento Escolar	20
Total	100

1. Antigüedad: Son los años desempeñados en el servicio docente en Educación Básica. El puntaje de este factor aumentará de forma proporcional conforme se incrementen los años de servicio, a partir de los dos años (Anexo 8 de los Lineamientos Generales).

En el caso de llenar una Cédula de Inscripción, es importante anotar correctamente los años de servicio docente, debidamente validados en la constancia de servicios expedida por la Dirección de Personal. En el caso de requisitar una cédula de reinscripción prellenada, verificar que la información referente a la antigüedad sea correcta. De no ser así, acudir a la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial con una constancia de servicios actualizada, para que le sea entregada una Cédula en blanco, en la cual deberá anotar la información correcta.

2. Grado Académico: Consiste en el o los grados académicos que haya acreditado el docente en su formación profesional. Para considerar su participación en el Programa, es necesario que se cumpla con el mínimo grado académico especificado en el Anexo 3 de los Lineamientos Generales. Para acreditar el puntaje de este Factor, se tomará en cuenta el Grado Académico más alto, de acuerdo al Anexo 9 de los Lineamientos Generales.

Es muy importante que en la Cédula de Inscripción o Reinscripción, se elija correctamente el grado académico que se acredita documentalmente, a efecto de asignar el puntaje correctamente.

Los docentes que dentro de esta Vertiente no cubran el grado académico requerido, podrán participar siempre y cuando cuenten con quince años de antigüedad, con los diez últimos impartiendo la misma asignatura o modalidad educativa.

3. Preparación Profesional: Corresponde a los conocimientos que requiere el docente para desarrollar su función y se valora por medio de un Instrumento de Evaluación elaborado y aplicado por la Dirección General de Evaluación, a través de las instancias estatales de evaluación en las fechas y sedes establecidas para cada Entidad Federativa.

La información de la hora, lugar y tipo de examen que le será aplicado, vienen claramente especificados en la Constancia de Inscripción al Proceso de Evaluación (CIPE) que se le hará llegar posterior a la entrega de su Cédula de Inscripción o Reinscripción.

4. Acreditación de Cursos de Actualización y Superación: Consiste en la obtención de un puntaje por la acreditación de cursos de actualización, capacitación y superación profesional, para fortalecer los conocimientos en general y los relativos a aspectos pedagógicos y didácticos en particular.

En este Factor se consideran Cursos Nacionales, diseñados, impartidos y evaluados por el ProNAP, a través de los Centros de Maestros; y Cursos Estatales de Actualización, diseñados, organizados e impartidos por la Autoridad Educativa Estatal y autorizados por la Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial.

A los Cursos Nacionales les corresponde hasta 12 puntos y a los Estatales hasta 5. Es importante que para la Decimacuarta Etapa se esté pendiente de las Convocatorias que se emiten para ambas modalidades de cursos.

5. Desempeño Profesional: Es el conjunto de acciones que realizan los docentes en el desempeño de sus funciones. Para valorar este Factor existe un instrumento específico para cada nivel o modalidad educativa y actividad de Carrera Magisterial.

Corresponde al Órgano de Evaluación realizar la evaluación de este Factor con estricto apego al Instructivo correspondiente y deberán realizarse los tres momentos de evaluación para acreditar el puntaje respectivo.

6. Aprovechamiento Escolar: Se evalúan los aprendizajes que los alumnos han obtenido en su grado o asignatura, mediante la aplicación de un examen a los alumnos de los docentes participantes en las fechas estipuladas por la Comisión Nacional SEP-SNTE.

Quedan exentos de este Examen los niveles de inicial, preescolar, 1er y 2º grado de Primaria, Educación Física, Educación Artística y Educación Tecnológica en Educación Secundaria, Secundaria Técnica y Telesecundaria, Educación Especial y Extraescolar. A estos docentes se les evalúa mediante una ponderación de puntaje con base en su resultado obtenido en el Factor Preparación Profesional.

Puntaje Adicional para Aprovechamiento Escolar.- A los docentes que obtengan logros con alumnos que, por sus características demanden mayor atención, se les otorgará un puntaje adicional, el cual sumado al del Aprovechamiento Escolar, no deberá rebasar los 20 puntos asignados al factor.

La asignación de este puntaje es exclusivo para la Primera Vertiente y se ajustará a los lineamientos y normas establecidos en el Instructivo correspondiente.

Se asignará un puntaje adicional a los docentes cuyos alumnos participen en concursos nacionales, regionales (interestatales) y estatales y que obtengan el primero, segundo o tercer lugar; a los docentes que atiendan en escuela regular a alumnos con necesidades educativas especiales o que apoyan a alumnos con capacidades y aptitudes sobresalientes.

Para solicitar la asignación de este puntaje adicional, en el caso de Concursos, deberá acudir con el representante de Carrera Magisterial de su nivel educativo de adscripción a solicitar una cédula de evaluación, la cual deberá ser requisitada a máquina o con letra de molde legible, sin tachaduras o enmendaduras y devolverla acompañada de la documentación soporte especificada en el Instructivo correspondiente, a más tardar en la segunda quincena de Junio del 2004.

Para el caso de necesidades educativas especiales o aptitudes sobresalientes, acudir al USAER (primaria) o Educación Especial (preescolar) que apoya a su Centro de Trabajo, al inicio del ciclo escolar o desde el momento que se detecta al alumno(a) con la necesidad de atención.

Horas adicionales

Los docentes incorporados a Carrera Magisterial de los niveles educativos de Educación Secundaria, Secundaria Técnica y Educación Física, que obtengan nombramientos de horas adicionales, incluso en una modalidad distinta a la que participan, podrán incorporarlas al Programa al inicio del ciclo escolar inmediato posterior a la fecha del nombramiento, siempre y cuando correspondan a la misma materia o a las consideradas afines, de conformidad con los criterios acordados por la Comisión Nacional SEP-SNTE. No pueden incorporarse claves provisionales (800 y 900), ni aquellas con soporte presupuestal estatal.

Para tal fin, deberán presentar solicitud por escrito, especificando la o las claves que solicitan incorporar, el centro o los centros de trabajo en los que las desempeñan y la asignatura o asignaturas que atienden con la o las claves de referencia. Dicha solicitud deberá acompañarse de los siguientes documentos:

1. Formato Único de Personal, en el cual se especifique que el nombramiento de las horas adicionales son en Código 10 (Alta Definitiva) o 95 sin titular (Interinato Ilimitado).
   
   
2. Oficio de nombramiento ú órdenes de presentaciòn.
   
   
3. Copia del Dictamen de horas incorporadas y, en su caso, promovidas en Carrera Magisterial.
   
   
4. Copia del último talón de pago.
   
   
5. Apegarse a los criterios de compatibilidad horaria, los cuales establecen como máximo 42 horas para docentes frente a grupo.
   

La solicitud y documentación anexa deberán entregarse en la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial a partir de junio y hasta el 31 de agosto de cada año. Una vez analizada su documentación, recibirá una notificación comunicándole la procedencia o improcedencia de su solicitud.

Recomendaciones generales

1. Recuerde que su participación es individual y voluntaria, por lo que al inscribirse al proceso, se compromete a conocer y acatar las normas y lineamientos vigentes.
   
   
2. Lea y conozca los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. Si no los tiene, pida a su presidente del Órgano de Evaluación que los solicite a la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial o solicítelos personalmente, si le es posible.
   
   
3. El llenado de las cédulas de Inscripción o Reinscripción (al inicio de la etapa) y la de Desempeño Profesional (al final de la etapa), deben ser llenadas totalmente a lápiz, excepto las firmas que deben ser con tinta negra.
   
   
4. Al inicio de cada Etapa, deberá solicitar a su Órgano de Evaluación que dé a conocer la Convocatoria y el Cronograma de Actividades aprobados por la Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial. En esos documentos se detallan cada una de las actividades de evaluación y los periodos de realización, a efecto de que esté Usted pendiente del desarrollo de cada uno de ellos.
   
   
5. Recuerde que si cambia de centro de trabajo, vertiente o actividad de Carrera Magisterial entre el inicio del ciclo escolar y el 31 de diciembre, debe acudir a la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial a solicitar la actualización de su CIPE. Si el movimiento es posterior a este periodo, podra evaluarse hasta la siguiente Etapa. Si el cambio de centro de trabajo se efectuó antes de recibir su cédula de reinscripción, deberá acudir a su Centro de Trabajo anterior o, en su caso, la Coordinación Estatal a solicitar su cédula prellenada para anotar su nueva información.
   
   
6. Revise detalladamente la información contenida en su CIPE. Si detecta algún error, acuda a la Coordinación Estatal a solicitar la corrección correspondiente en el periodo establecido para tal fin.
   

¿A que instancia puede acudir?

Para cualquier orientación, aclaración o inconformidad durante el proceso de la Etapa, dirigirse a las siguientes instancias:

Responsable de Carrera Magisteria de su nivel educativo de adscripción

Coordinación Estatal de Carrera Magisterial

Edificio del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos
Av. Teopanzolco esquina Nva. Italia S/N, Col. Recursos Hidráulicos, Cuernavaca, Morelos. C.P. 62240

Teléfonos: Conmutador: (777) 3-17-16-88, 3-17-16-43 Ext. 162
Directo y Fax: (777) 3-17-45-27

Secretaría de Carrera Magisterial - Sección 19 del SNTE
Calle Galeana No. 51, Col. Centro, Cuernavaca, Mor.
Teléfonos Conmutador: (777) 3-14-07-51, 3-18-97-27 Ext 121

Cuernavaca, Morelos, 4 de octubre del 2004.


Atentamente

Comisión Paritaria Estatal de Carrera Magisterial